前言：2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。站在新的历史起点上，崭新的篇章呼唤奋斗者挥毫书写，梦想的征途召唤追梦人再启新程。为了更好促进毕业生实习就业，理学院以“我是党员做先锋·我为就业打头阵”为主题，激励全体党员发挥先锋模范作用，保证自身积极就业，带动身边同学就业。现将部分优秀案例进行系列报道，进一步促进2023届毕业生就业工作。
“我是党员做先锋·我为就业打头阵”系列报道2023年第六期
理学院数学191张瀛文：坚定地朝着目标前进
张瀛文，理学院数学191，建议：找准目标，坚定地前进，道阻且长，不忘初心。
就业去向：上海大学理学院
上海大学，简称“上大”，位于上海市，是上海市属的综合性大学，国家“双一流”建设高校、国家“211工程”建设高校。2022-2023年度，上海大学位居英国QS世界大学前500，中国排名24位，软科排名48位。上海大学数学专业在第四轮学科评估中为B+，学院有专任教师265人，其中教授85人，院士4名，具有博士学位的教师229人。入选国家“111计划”、卓越工程师教育培养计划、卓越新闻传播人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部来华留学示范基地、上海市首批高水平地方高校建设试点、上海市首批深化创新创业教育改革示范高校。
一、我的学习经历
我从大二转专业到数学系，比起其他同学缺少了一年的专业基础课，只有高数基础的我大二一学年都学得比较累，很难跟上老师的节奏。来到大三，升学的压力更加紧张，专业课没有大二那么多的情况下，我沉下心来，将主要精力都放在补基础上，通过询问学校老师，上网课，搜寻资料，我自己将课后习题都做了一遍，从这以后就慢慢有了对数学的感觉。
在数学系学习，我觉得理解非常重要。比如在学习高等代数的过程中，不应该只着眼于一些典型例题，更要搞懂这门课的逻辑，抓住重点。刚开始学高代时，我总是被行列式卡住，弄不明白代数到底是在干什么，经历一段迷茫期后，我选择先不纠结不会的题，学后面的章节，再回过头，一方面对这门课的把握更多，理解更上了一层，另一方面心里没那么着急，一切就迎刃而解了。
理解和做题相辅相成，高代上推荐同学们深刻理解线性变换，多做一些关于若尔当标准型，直和分解的难题，了解一些特殊矩阵会对代数理解有好的帮助。我觉得数学专业的学习最重要的还是要理解数学分析和高等代数两门课，把握好两门课后，其他专业课就会水到渠成。
二、我的保研经历
2019年，我进入上海海事大学港口航道专业读书，从入学后，就制定了明确的目标：先完成我高中未完成的梦想，读数学系，再争取考上数学系研究生。为此我在大一期间努力学习，成功进入了专业的前10%，获得了转专业的资格，于2020年转入上海海事大学数学系读书。
第二步是考取数学系研究生。在升学路上有两个选择：考研或者保研，在我转入数学系后，我还是希望能够获得保研资格，因为我觉得我考试的心理素质不太好。保研当时分为绩点保研和竞赛保研。转专业后，我开始有点松懈，没有及时补完数学系大一的课程，导致大二大三在学习专业课时很难跟上节奏，所以绩点有一点下滑，而在大学生数学建模比赛上的失利也让我在大三下学期彻底放弃保研，觉得希望渺茫。
大三下我一直和姜雄一同学准备考研，也就没有参加任何夏令营。但在2022年9月，当我得知学院今年多了两个保研资格，而我有幸获得了保研资格后，时间变得非常匆忙，我现在还记得准备预推免的那一周，我几乎连轴转，一边整理材料，向各个院校投简历，一边复习专业课知识准备各校的保研面试。最终幸运地被上海大学录取，希望可以在上海大学读研的三年继续努力！
三、学习的经验和建议
1.趁早想好毕业后的目标，朝着目标前进。多获取如何达到目标的信息。信息时代，掌握更多的信息与相关政策非常有利。
2.机会是留给有准备的人，想保研的同学要了解学校的保研政策，保持绩点的优势，多参加教育部认可的竞赛，不要放弃。关于生活。
3.专业课要扎实，无论是考研还是保研，都不只是学好数学分析和高等代数就可以，在复试阶段，扎实的专业课会脱颖而出。
4.建议有希望保研的同学还是要积极参加各校举办的夏令营活动，有更大的机会录取到更好的学校。
图 1 张瀛文同学